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Parler devant un jury n’est pas inné… mais ça s’apprend !

Parler devant un jury n’est pas inné… mais ça s’apprend !

Les Américains sont les champions de la prise de parole en public. Entraînés dès leur plus jeune âge avec les « public speaking bee », concours d’éloquence dès l’école primaire, ils savent parfaitement le ton et les gestes à adopter pour captiver leur audience.

Qu’il s’agisse des fameuses « Keynotes » de feu Steve Jobs ou d’une simple intervention devant un groupe de personnes, quels sont les secrets du « public speaking » à voler aux Américains ? Comment passer du « j’ai horreur de parler en public » à un état serein et pleinement maîtrisé de prise de parole ?

1. Vous n’êtes pas un si mauvais orateur que vous ne pensez

Les orateurs timides ont tendance à sous-estimer leur performance lorsqu’on leur demande de prendre la parole en public, du fait même de leur timidité. C’est le résultat d’une étude menée par le Shyness Institute à Berkeley en Californie (institut de la timidité).

2. Ne vous laissez pas contrôler par votre stress

Un peu de stress est souvent positif, il suffit de savoir l’apprivoiser et l’utiliser. Utilisez votre stress en faisant comprendre à votre jury que ce stress est lié à votre volonté de bien faire. Une petite plaisanterie peut détendre l’atmosphère… de même qu’il n’est pas interdit de reconnaître que vous êtes légèrement stressé, mais surtout, évitez les banalités ringardes du genre : “c’est moi, ou il fait vraiment chaud ici ?”, “Et pour conclure, je voudrais vous raconter une histoire. Tout a commencé lorsque ….”

3. Établissez un contact personnel avec votre jury

Le meilleur moyen de commencer est aussi le plus simple : regardez vos jurés. Vraiment. Dans les yeux. Ne fuyez pas leur regard. Et demandez-vous « Quelle différence fera mon intervention par rapport aux autres candidats ? » ou « Qu’est ce que j’ai dont leur école a besoin ? ». Au lieu de dire : « Je suis ravi d’être là », préférez : « Je suis ravi d’être avec vous pour vous expliquer plus en détail… ». Puis exprimez la raison de votre intervention de manière claire et précise : “Je suis ici parce que… » est un bon moyen d’entrer dans le vif du sujet. Une fois le décor planté et le contact avec votre jury établi, il sera beaucoup plus aisé pour vous de poursuivre le déroulé de votre intervention.

4. Contrôlez votre niveau d’énergie

Restez cool ! Pendant votre intervention, aucun besoin de parler fort, d’être agressif ou insistant. Ne vous vendez pas et ne vendez pas vos idées. L’objet de votre intervention est de convaincre. Vous le ferez en distillant des impressions, des ressentis positifs, ne l’oubliez pas.

5. Quid du mouvement ? Bouger ou ne pas bouger… that is the question !

Il est conseillé d’être bien stable sur ses deux pieds. Il est inutile (et un peu bizarre) de bouger sans que cela soit une nécessité. Dans ce contexte, chacun de vos mouvements est amplifié. Quand vous croisez les jambes, le jury le remarque, quand vous vous touchez le visage, votre auditoire le voit, quand vous entortillez vos mains nerveusement, l’audience s’en aperçoit. Donc soyez bien conscient de vos mouvements et maîtrisez-les, ce qui aura, d’ailleurs, pour effet de vous calmer.

Les éléments de « body language » de même que l’interaction avec votre audience sont des éléments à doser avec précision. Par exemple, ne regardez pas votre montre pour savoir combien de temps il vous reste. Si le jury le voit, il va commencer à se demander, lui aussi, combien de temps il reste. Pensez également à garder vos mains hors de vos poches sans croiser les bras, cela invite peu le jury à entrer en contact avec vous.

6. Comment terminer votre oral ?

Attention, demander si le jury a des questions et attendre qu’il prenne la parole est toujours un moment délicat et peut vous mettre mal à l’aise. Et même pire, cela peut inciter le jury à ne rien faire, uniquement pour vous déstabiliser ! Le problème n’est donc pas de donner la parole mais de pousser le jury à vous répondre. Prenez bien garde de formuler une question ouverte, de préférence sur un point personnel.

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Et le selfie le amusant et décalé est attribué à…

Et le selfie le amusant et décalé est attribué à…

Il y a quelque temps, nous avons lancé un jeu concours pour nos étudiants. Et oui, après tout, un peu de détente pendant cette période difficile, ça fait toujours du bien .

Ils devaient nous envoyer un selfie à la fois décalé et représentatif de cette année de préparation. Le plus amusant gagnait un bon cadeau de 30€.

Notre jury d’e-orthophonistes et de professeurs a voté, c’est Amandine V. qui gagne haut la main  avec un cliché excellent . Elle recevra son bon cadeau dès demain !

Les sujets 2019 des concours d’orthophonie déjà dispo !

Les sujets 2019 des concours d’orthophonie déjà dispo !

Les sujets du concours 2019 de Bordeaux, Lille, Poitiers, Tours et Toulouse sont déjà en ligne pour tous nos e-orthophonistes 😎. D’autres sujets arrivent très vite également… ainsi que les corrigés 💪🏻.

Découvrez dès maintenant nos annales de concours et les corrections en vous inscrivant sur notre plateforme !

Bonne chance à toutes et à tous pour la fin de vos concours 🍀.

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La synthèse de Montpellier, la « surdouée »

La synthèse de Montpellier, la « surdouée »

Vous avez envie que votre synthèse soit la plus belle synthèse de toutes, qu’elle brille de mille feux aux yeux du correcteur, alors suivez ces conseils…

Vous avez deux heures pour compulser une dizaine de pages et en tirer les idées essentielles répondant à une problématqiue que vous devez mettre en évidence en introduction. C’est à vous de créer cette problématique à partir de votre lecture.

Concrètement, quelle que soit votre méthode de sélection d’idées, cela signifie que vous allez lire pour prendre quelques infos dans chaque document. Trois quarts d’heure de lecture et c’est tout. Pas d’impasse sur un document ou un autre. Vous réalisez bien une synthèse de documents, et non de certains documents du corpus. En effet, dans votre synthèse, doivent être impérativement présentée une idée, une illustration, ou même une infime information de chacun des documents du corpus. Donc, effectuez une lecture rapide et ne vous inquiétez pas de ce que n’avez pas retenu dans les documents, vous n’en avez pas le temps.

Soyez certain, convaincu, fondamentalement assuré qu’une synthèse, c’est une confrontation d’idées présentes dans les documents. Dans le développement, vous allez faire se recroiser les documents constamment. Dans chaque sous-partie, vous devez absolument confronter les idées appartenant à plusieurs documents, que les idées se confondent, se complètent ou s’opposent. Pas de copier-colle, ni de citation mais de la reformulation d’idées et indiquer entre parenthèses le numéro du document.

Le pire, en synthèse, serait de faire un contresens, alors lisez et donnez du sens à votre lecture. D’ailleurs, aucune idée extérieure personnelle ne doit être présente dans la synthèse, ce sont les documents qu’on vous propose qui comptent.

Bonus : si vous vous demandez pourquoi j’ai titré « la surdouée », c’est seulement parce que c’est le surnom de la ville.

A vous de jouer maintenant !

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Premier congrès inter-universitaire CCFUO

Premier congrès inter-universitaire CCFUO

Les 5 et 6 avril 2019 aura lieu le premier congrès inter-universitaire CCFUO. Il s’agit du Collège des Centres de Formation Universitaire en Orthophonie. Ce congrès se déroulera à la faculté de Médecine de Nice :  » Penser, enseigner et exercer l’orthophonie en 2019 : enjeux théoriques et cliniques ».

Ce premier congrès inter-universitaire est ouvert aux étudiants, aux orthophonistes ainsi qu’aux chercheurs et enseignants-chercheurs. En effet, c’est bien la mutualisation des connaissances qui permettra de solidifier les stratégies et la qualité des recherches qui seront désormais menées.

L’objectif est de présenter des recherches sur lesquelles s’appuient notamment les enseignements du cursus réformé. Ainsi, le conseil scientifique du congrès donnera la parole à un enseignant, chercheur ou enseignant chercheur de chacune des universités qui composent le CCFUO. Des sessions ateliers et poster seront organisées en complément.

Beaucoup de personnes sont espérées lors de cet événement qui contribuera sans nul doute à ce que l’orthophonie consolide sa place au sein de l’université.