Même s’il faut considérer la créativité comme innée… elle peut se développer. Pour cela, il s’agit d’accroître sa flexibilité mentale. Cela nécessite une ouverture d’esprit donc STOP aux brimades et à l’autocensure. D’ailleurs, le potentiel créatif varie selon la tâche à réaliser.
Si vous ne savez pas comment faire, pensez à la réalisation de cartes mentales. C’est devenu un outil très prisé à titre personnel, professionnel ou pédagogique pour créer des solutions originales.
Il s’agit de se laisser aller dans un processus intellectuel où les maîtres-mots sont liberté et schématisation. Pensez-y également pour synthétiser quelques sympathiques concepts grammaticaux. Alors, à vos crayons. Lancez-vous !
Le « flash info » est le petit plus mensuel d’e-orthophonie*. Vous y retrouvez des informations à connaître pour les épreuves de culture générale des concours 😉.
Prix littéraires
Le prix Goncourt a été décerné à Jean-Paul Dubois pour « Tous les hommes n’habitent pas le monde de la même façon » un roman sur l’échec, l’art de gâcher sa vie et la manière dont les morts nous accompagnent. Etaient également en lice : Soif, d’Amélie Nothomb, Extérieur monde, d’Olivier Rolin et La Part du fils, de Jean-Luc Coatalem.
Le prix Renaudot a, quant à lui, été remis à Sylvain Tesson pour « La Panthère des neiges ».
Pas d’inquiétude, ce n’est pas un point de l’orthographe française qui vous échappait ou qui pourrait tomber en épreuve de linguistique. En fait, ce serait plutôt une question de culture générale. Mais alors, qu’est-ce que l’écriture inclusive ? En voici la définition : « ensemble des attentions graphiques et syntaxiques qui permettent d’assurer une égalité de représentations des deux sexes ». « Dans quel but ? », me direz-vous. Pour renoncer au masculin générique, à la primauté du masculin sur le féminin dans les accords en genre (des hommes et des femmes sont allés)*.
Pour résumer, faire progresser l’égalité femmes-hommes par la manière d’écrire, mettre fin à la hiérarchisation des sexes. Voici un noble projet. Allons plus loin dans l’explication. Il faut vous dire que cette écriture repose sur trois grands principes :
accorder les fonctions, métiers et titres en fonction du genre : « une autrice », « une pompière », « une maire ».
au pluriel, utilisation du point médian pour inclure les deux sexes : les électeur·rice·s, les citoyen·ne·s ou bien les maçonnes et les maçons.
éviter l’emploi les mots « homme » et « femme » et utiliser des termes plus universels comme « les droits humains » (au lieu des droits de l’homme).
A chacun son opinion. Linguistes et autres intellectuels ne sont pas unanimes mais nous pourrions conclure tel Antoine Gautier, maître de conférences en linguistique à la Sorbonne : « L’écriture inclusive peut amener à s’interroger sur la place accordée aux femmes dans la société, en cela, elle est bénéfique. Cependant, on peut douter que son adoption suffise à changer les mentalités ».
Ca y est ! Notre 3ème webinaire est planifié ! Il se déroulera le 09/11/19 à 10h30. Il sera l’occasion de faire un premier bilan des 10 semaines de cours écoulées. Puis nous aborderons ensuite l’organisation de la préparation à l’oral. Nous ferons également un nouveau point sur Parcoursup.
Pour y participer, nos e-orthophonistes ont simplement à se connecter à notre plateforme puis se laisser guider par cet outil innovant et intuitif. Elles peuvent y accéder depuis leur ordinateur, leur tablette ou leur smartphone.
L’objectif de ce 3ème webinaire est d’offrir la possibilité à nos étudiantes de poser leurs questions « en live » aux 2 enseignants qui animeront cette classe virtuelle !
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e-orthophonie*
Le nombre de mineurs incarcérés reste stable depuis dix ans, autour de 3000 par an. Ils étaient 769 au 1er janvier 2019.
Le lundi 7 octobre 2019, William Kaelin Jr, Sir Peter Ratcliffe et Gregg Semenza ont reçu le Prix Nobel de médecine pour leurs travaux sur l’adaptation de nos cellules aux besoins en oxygène. Le mardi 8 octobre 2019, James Peebles, Michel Mayor et Didier Queloz ont reçu le Prix Nobel de physique pour leurs travaux sur l’Univers, comme la découverte d’une exoplanète orbitant autour d’une étoile autre que le Soleil.
